（本网讯）12月7日下午，四川外语学院外国语文研究中心教授、认知科学研究所所长、四川大学和苏州大学英语语言文学专业兼职博士生导师、中国英汉语比较研究会副会长、全国语言符号学研究会副会长、中国认知语言学研究会副会长、广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心兼职研究员博士研究生导师王寅应邀来校做了题为“应用认知语言学：理论和实践”（Applied Cognitive Linguistics: Theory and Practice）的学术报告，外国语学院全体教师及部分学生听取了报告。

    王寅教授首先介绍了语言学研究的六大历史分期和哲学研究史上的三次转向。接着，他以体验人本观为基础，提出了主客体相结合的“SOS”理解模式，认为语言是人与世界的互动体验和认知加工的结果，认知语言学的发展有利于扭转语言学理论研究落后于文学和翻译学的局面，有利于其尽快融入后现代研究大潮。最后，王寅教授将认知语言学的理论和语言教学相结合，阐述了体认象似性原理对于英语教学、尤其是词汇教学的指导意义，并提出应用认知语言学的发展有利于推进素质教育的论断。

    在两个多小时的报告中，王寅教授以其富有激情、诙谐幽默、通俗易懂而又不乏生动的语言，赢得了阵阵喝彩和掌声，在座师生纷纷被王寅教授的大家风范所感染。讲座结束后，王寅教授与外国语学院的青年骨干教师进行了座谈，耐心细致地对所提问题给予解答。

    本次讲座让在座师生受益匪浅，对外国语学院的科研工作具有指导意义，为语言学的研究发展指明了方向，它必将进一步推动教师探索应用语言学理论真谛，并将其运用于教学实践与研究之中。

文/图：田荔  编辑：党委宣传部  责任编辑：王新慧